ANSAN SCIENCE VALLEY
한양대ERICA IC_PBL 협력 사업
경제자유구역을 주제로 한 산학연계 교육
HANYANG ERICA IC-PBL
경제자유구역을 주제로 산학연계 교육을 진행합니다.
한양대학교 ERICA 디자인학부와 산학연계 교육모델인 IC-PBL을 활용해 경제자유구역 개발사업을 이해하고, 투자유치에 활용할 수 있는 실무형 디자인 콘텐츠를 제작하는 협력 프로젝트입니다.
- 01
교육기간
2026년 5월 7일부터 6월 17일까지 진행합니다.
- 02
산학연계 교육
산업현장의 과제를 교육과정에 연결하는 IC-PBL 방식을 활용합니다.
- 03
실무형 콘텐츠
리플릿·브로슈어·포스터 등 투자유치 커뮤니케이션 결과물을 기획합니다.
INDUSTRY-COUPLED LEARNING
산업 과제를 수업 안으로 가져옵니다.
학생들은 실제 지역개발 과제를 이해하고, 정보의 우선순위를 정리한 뒤 투자유치에 활용할 디자인 콘텐츠를 제안합니다.
2026. 05. 07 — 06. 17
- 01
문제 이해
경기경제자유구역과 안산사이언스밸리 개발사업의 목적·입지·산업 기반을 학습합니다.
- 02
현장 리서치
투자자와 기업, 시민의 관점에서 필요한 정보와 전달 우선순위를 탐색합니다.
- 03
디자인 실험
수집한 정보를 바탕으로 리플릿·브로슈어·포스터의 시각 언어와 구조를 발전시킵니다.
- 04
발표와 피드백
조별 결과를 공유하고 실무 관점의 피드백을 반영해 커뮤니케이션 결과물을 구체화합니다.
DESIGN OUTPUT
투자유치를 위한 콘텐츠를 설계합니다.
제공된 홍보물의 정보구조와 시각 방향을 분석하고, ASV의 장점을 투자자와 기업에 명확하게 전달할 수 있는 결과물로 발전시킵니다.
LEAFLET
정보 리플릿
경제자유구역 제도와 ASV의 투자정보를 짧은 동선 안에서 읽히도록 면별 정보구조를 설계합니다.
KEY VISUAL
ASV 키비주얼
산학연 혁신클러스터와 첨단산업의 이미지를 하나의 인상으로 묶는 홍보 비주얼을 탐색합니다.
BOOKLET
홍보 책자
ASV의 비전과 공간·산업·기관 정보를 연속적인 이야기로 전달하는 책자 구성을 기획합니다.
INFOGRAPHIC
산업 인포그래픽
경제자유구역과 첨단로봇·제조 생태계의 관계를 도식과 핵심 메시지로 쉽게 설명합니다.
참고 홍보물은 교육과제의 디자인 방향을 이해하기 위한 자료이며, 최종 성과물은 수업 과정에서 별도로 발전합니다.
FIELD GALLERY
함께 조사하고, 만들고, 공유했습니다.
강의와 조별 활동, 발표와 피드백으로 이어진 IC-PBL 협력 수업의 현장을 사진으로 살펴보세요.
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